한 주에 한 권을 풀어야 한다는데 나는 요즘 특별히 하는 일이 없어서인지 하루에 한 권을 푸는 것이 익숙해져버렸다. 그래도 아직은 그럭저럭 따라가고 있으니 괜찮겠지? 앞으로는 하루는 교재, 하루는 단어 - 번갈아가면서 할 수 있도록 노력해야겠다. 그리고 복습도 철저하게~ 아자아자~ 할 수 있다아~
그럼 오늘도 힘차게 11주차 시작!
I was not good at English.
(나는 영어를 잘하지 못했어.)
[학습목표]
- 잘하거나 잘하지 못하는 것에 대해 말할 수 있어요.
- be동사의 과거 부정문에 대한 개념을 알고 다양하게 활용할 수 있어요.
- I was not 패턴에 과거시점을 넣어 문장을 확장할 수 있어요.
현재진행형은 많이 사용해 보았는데 과거 시점의 현재진행형이라니... 무슨 개념인 줄은 알겠는데 약간 헷갈리기 시작했다. 우리는 영어로 말해야 할 때 일단 모국어인 한국어를 머리속에 떠올린다. 그 한국어 문장을 다시 영어로 번역하여 입 밖으로 꺼내는 것이다. 예를 들어 '보다(현재)'인지 '보았다(과거)'인지 '보고있다(현재진행)'인지 '보고 있는 중이었다(과거진행)'인지 - 머리속으로 정리를 잘 하고 그대로 옮겨야 하는 것이다.
오늘의 대화표현을 통해 핵심 문장에 대해서 알아보았다.
어떤 것을 잘한다고 표현할 때에 be good at ~ 또는 be great at ~ 이라는 표현을 쓰는데 이것은 그냥 통째로 외워버리는 게 나을 것 같다.
온라인 강의도 빠짐없이 듣고 있는 중이다. 가벼운 학습지 LEVEL2도 LEVEL1과 마찬가지로 10분 내외의 짧은 강의로 구성되어 있으며, 하나는 문법 설명, 하나는 단어 설명이다. 선생님도 변경되지 않아서 익숙하게 들을 수 있다.
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